Coordinamento orientato alla domanda

Il 1° dicembre 2023, presso il Ginnasio Lerbermatt di Köniz/Berna, si è tenuta la seconda conferenza nazionale sulla formazione continua del livello secondario II. Con il titolo «Impegno per la formazione continua e per la cultura della formazione continua», la conferenza ha offerto agli attori della formazione continua l’opportunità di dialogare sui risultati del secondo ciclo del NOK (Barometro della formazione continua, Contributi alla scuola media superiore n. 3).

Hanno partecipato alla conferenza insegnanti e direttori di ginnasi e scuole specializzate, istituzioni che offrono formazione continua e amministrazioni cantonali. La conferenza aveva l'obiettivo di stabilire una cultura della formazione continua vincolante per le scuole del livello secondario II tra gli attori della formazione continua, sulla base del NOK.

Relazioni:

Una tavola rotonda con rappresentanti di alto livello di tutti i settori e il previsto impegno concluderanno la conferenza.

Verbale della conferenza 2023 «Impegno per la formazione continua e per la cultura della formazione continua»

Il verbale, oltre alle note sul tour dei poster, contiene anche la sintesi della tavola rotonda e la raccolta delle misure discusse.

A Soletta, il 1° dicembre 2021, circa 60 docenti di scuola secondaria superiore, direttori scolastici, rappresentanti dell'università e altre parti interessate si sono incontrati per discutere le sfide davanti a cui si trova la formazione continua. I temi più frequentemente menzionati sono la necessità di una piattaforma dedicata alla formazione continua nonché di una «mentalità» favorevole alla formazione continua. I docenti desiderano ottenere in modo semplice una panoramica delle offerte disponibili, ma anche che la formazione continua venga apprezzata, sia facile da integrare nella loro vita professionale e frequentabile senza eccessivi sforzi organizzativi.

La conferenza è stata la prima occasione per gli operatori scolastici e i fornitori di know-how di incontrarsi e scambiare informazioni sui risultati del primo ciclo del NOK. Insieme, sono stati elaborati le sfide, i campi d'intervento e i prossimi passi per la realizzazione del NOK.
A costituire la base delle discussioni sono stati il lavoro di ZEM CES e del gruppo Facilitatori e Facilitatrici a conclusione del primo ciclo di NOK, le valutazioni dei bisogni di formazione continua da parte delle reti regionali e il primo barometro della formazione continua.

Con il gruppo Facilitatori e Facilitatrici, ZEM CES concretizza il concetto di "coordinamento orientato alla domanda" (NOK). I facilitatori e le facilitatrici organizzano riunioni di rete nelle proprie regioni insieme a docenti e quadri scolastici di diverse scuole e materie.

Nelle discussioni tematiche di gruppo, ognuno dei facilitatori identifica offerte, bisogni e visioni per la formazione continua. Le informazioni di prima mano così raccolte costituiscono la base per il NOK e costituiscono l'elemento di collegamento nel dialogo tra la pratica scolastica e ZEM CES.